外国语学院学生党支部

开展群众思想政治工作的总结

一、开展思想政治教育情况

我们能够按照上级党组织的要求和部署，围绕我院的中心工作，开展支部活动。我们观看了大型革命纪录片如《邓小平》、《复兴之路》、《大国崛起》和先进人物事迹宣传片如《郑培民》，《牛玉儒》，并组织了讨论。支部成员还学习了胡锦涛提出的“八荣八耻”，科学发展观，以及我院学生救火英雄夏形义的光荣事迹，开展了党旗在我心中等活动。作为老师，我们强调端正师德师风，注意与学生沟通，从学业、生活、思想等方面全面关心学生。

重视并抓好学生的政治学习。我院历来十分重视政治学习，认真抓好政治学习，坚定广大学生的政治信仰，提高广大学生的理论水平，注重培养他们理论与实践相结合的能力。我院坚持每单周二下为政治学习时间，组织学生认真学习党的路线，方针，政策，学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和江泽民的“三个代表”重要思想，社会主义荣辱观和科学发展观，学习国际国内重大时事，使我院学生的政治理论水平得到新的提高。近三年来，我院学生以班为单位，组织和学习邓小平理论，每个班都成立了邓小平理论学习小组，召开座谈会或讨论会，并写出感想；认真学习了党的十七大会议精神、每个班都进行了讨论，每个人都写了感想，上交了报告多份；广泛深入的开展了以“树立理想，坚定信念，崇尚科学，反对邪教”为主体的反“法轮功”邪教组织的活动，每个人写了拒绝邪教的决心书，共交了800多份，且在全校范围开展了“校园拒绝邪教”为主题的签名活动；组织全院学生为四川地震灾区捐款，组织各班开展夏形义同学先进事迹学习活动并为英雄家庭捐款。开展“践行荣辱观，青春献祖国”主题征文比赛，开展“诚信”演讲比赛选手，组织“诚信班级”选拔，举办“永怀感恩之心”演讲比赛，认真学习领会了《公民道德实施纲要》，并相应制定出《外国语学院文明公约》，产生了积极影响。而且，我院颁布了《外国语学院学生政治学习管理办法》，对政治学习实行了有效的管理，开展了“政治学习优秀班级”创建活动，设立了政治学习流动红旗，分年级每两周评出一个“政治学习优秀班级”，并授予政治学习流动红旗，年终授予获政治学习流动红旗最多的班级政治学习优秀组织奖。对政治学习组织不得力的班级进行严肃批评，并与评奖评优直接挂钩。通过这些奖惩措施与具体活动，不仅是我院学生的政治热情高涨，正值修养提升，而且在校内外产生了良好的影响。

我院注重将发生在身边的人和事以及正反两方面的材料作为典型例子加强对学生的教育，这样既提高了大家学习的积极性，也培养了大家运用马克思主义原理解决身边的问题的能力。而且，我院始终把对学生思想品德的修养作为首要任务来抓，注重培养学生的社会责任感、正义感和奉献精神，使学生能够自我认识、自我教育、自我塑造、自我超越。我院“青年志愿者服务队”以服务社会、无私奉献为宗旨，近三年来，先后排出1200多人次到敬老院、聋哑学校、烈士陵园、市区等地方献爱心，进行义务劳动，得到了社会的承认和赞扬，好人好事层出不穷，拾金不昧、救死扶伤、助残支教、默默奉献的事迹屡见不鲜。通过此类活动，不但展现了我院学生的优良品质和精神风貌，也在实践中加强了对学生思想道德的培养。

积极引导学生加入党组织。为了使我院学生加强政治理论修养和共产主义信仰，学习运用马克思主义基本原理研究新问题的科学态度和创造精神，端正入党动机，加强党性锻炼，我院认真组织广大学院进行了团校、党校普通班和党校骨干班的学习。三年来，我院所有学生均参加了团校学习，所有学生均向上级党组织递交了入党申请书，并在优秀党骨班学员中发展了多名学生党员。这些党员及入党积极分子起到了良好的先锋模范带头作用，奖学金获得者、三好学生标兵、十佳大学生、优秀学生干部获得者，基本上都出自学生党员。

开展国防教育与爱国主义教育。国防教育关系到国家的安全与发展，爱国主义教育关系到民族的凝聚力和社会主义建设的精神支柱。国防教育及爱国主义教育是社会主义大学生思想道德修养的重要内容。为此，我院特别重视加强对学生的国防教育和爱国主义教育。每个班的班长和团支书均为国防教育协会会员，组织全班同学开展国防教育活动，进行以国防为主体的演讲比赛，开展了“我国的周边形势及相对措施”研讨活动，收看时事评论及国防教育影片，参观校“国防教育室”，认真上好国防教育课程；在新生军训过程中，有院党委副书记牵头，各政治辅导员深入队阵，坚持高标准、严要求抓好新生军训工作，多次获得“道德风尚奖”。而且，我院还积极开展军与校合作，为中国人民解放军七四五一工厂进行翻译工作，30名同学参加了501国防翻译工程，并获赠了象征军与校鱼水情的坦克模型。

我院每年均组织优秀党员和学生干部到韶山、乌石、华明楼等地参观学习。在学校组织的为纪念“一二.九”运动而举行的百人大合唱中获得二、三等奖，将爱国主义思想用歌声等形式表现出来。通过这些活动，增强了我院学生的国防观念，激发了广大学生的爱国热情，为培养和造就高素质优秀人才奠定了坚实的基础。

我们在对广大学生地思想教育工作中针对不同的年级，进行不同的重点教育。一年级同学处在从高中向大学过渡的时期，对于自己的人生目标、对于如何度过有意义的四年大学生活尚缺乏明确的认识，不少同学认为考上了大学就是取得了成功，结果在大学中不能及时树立明确的目标，对大学生活产生淡漠的态度，针对这种情况，我院学生工作组在新生入校后开展相应的教育活动。帮助新生树立正确的人生观、价值观和成材观，如新生一入校就进行专业教育，同时组织高年级的优秀学生跟新生进行学习经验、工作经验介绍与交流，帮助广大学生规划大学生涯。通过这种教育，使广大同学对于自己的大学生活能够有一个更好的规划，充实地度过这段人生中最美好的时光，同时也对优良学风的形成起到了建设性的作用。四年级学生处在毕业时期，大部分同学要走上社会开始新的生活。当前严峻的就业形势给相当一部学生带来了极大的精神压力，种种压抑感、紧张感和矛盾感在面临毕业就业时更表层化、激烈化，及易诱发各种问题。也有一部分学生眼光依然很高，选择就业单位有“三看”，一看地域，二看待遇，三看兴趣。针对这些情况学生工作组及时组织学宣传就业政策，分析就业形势，作好就业前的动员工作，帮助同学们增强就业的信心树立就业的志向，及时指导毕业生撰写求职信、制作求职材料，学习掌握求职过程中的细节、礼仪和方式，使广大同学树立正确的择业观，动员学生积极就业，选择国家需要的单位建功立业。还请各方面有经验的老师和专家给大家作讲座。指导大家如何度过这段时期，如何了解什么是自己最合适的工作，如何在求职工作中取得成功。这部分工作取得了显著的效果，大部分同学能够比较顺利的度过这段时期。这一段时间有好多考研同学会出现不同程度的焦虑情况，有不少同学会主动到学工办跟我们谈谈心，我们也经常问一问这些考研的同学的复习准备情况给他们打打气。

关注特殊的教育对象。我们在平时工作中，注意了解特困生、家庭不健全学生、违纪生、降级试读学生等特殊学生的基本情况，并建立了特殊群体学生档案。根据这些学生的不同情况，我们有针对性的进行了指导和帮助。对贫困生全力以赴做好助学贷款、困难补助、国家各种奖助学措施的落实，充分利用校友等相关社会资源设立了“爱心助学金”帮助困难学生渡过难关。对违纪生找他们进行个别谈话帮助其分析违纪的思想根源改正错误。对特殊的教育对象在日常管理中给予特殊关注，不让一个学生掉队，不让一个学生因为学生工作没做好的原因受到伤害。

二、解决实际问题

现在大学生面临着各种各样的压力和诱惑。他们涉世未深，情感脆弱，往往会不堪重负。我支部的教工党员和其他教师一起群策群力，对教学工作中学生中出现的各种苗头，献智献策，共同商讨解决的途径。尤其对那些有心理问题的同学，教师及时把握他们的心理状况，热心为他们排忧解难，消除他们的心理障碍，帮助他们增强心理素质，树立正确的人生观和价值观。

在学生座谈会上，很多学生干部反映食堂工作人员服务态度差，饭菜质量差。我们就及时与学校后勤处联系，建议他们详细了解食堂的工作情况和同学们的意见，及时与食堂负责人沟通，提出改进工作的要求，改善学生的伙食和服务质量。

个别教师工作责任心不强，授课质量低，学生有意见。我们就和这些老师谈心，并请退休老教师去听他们上课，仔细研究，帮助他们分析自己上课的优缺点，鼓励他们常做课后反思，内省。在课余时间去观摩有经验的老教师上课，仔细揣摩他们的长处，提高自己的教学水平。

在学校，学风问题是重中之重。它反映着当代大学生的精神面貌。我们努力倡导学生树立正确的政治方向和明确的学习目的，坚持勤奋、科学的学习态度和严明的纪律，争取取得优异的成绩。教师对每位学生严格要求，保证学生上课的出勤率。

在考风考纪方面，我们严肃制度，对考试作弊行为给予处罚，同时对这些学生进行教育，使他们充分认识到自己的错误，并在以后的学习中更加努力。

外国语学院学生党支部

2007年12月