（通讯员 杨菲 刘斯璐 梁建伟）“标题抓亮点，导语藏金句，细节见故事。”3月18日，为我院师生破解校园新闻“流量困局”，学院邀请了校宣传部新闻宣传科科长丁德凤老师来我院开展新闻宣传专题培训看，解锁校园新闻创作的“流量密码”。通过案例拆解、结构剖析和实战经验分享，这场专题培训聚焦“如何用外语讲好湘大故事”，助力师生提升新闻写作能力，打造兼具国际视野与校园温度的优质稿件。外国语学院党委书记李锋、副书记刘行出席，十余名师生代表参加此次培训。

丁老师以“校园新闻写作及技巧”为主题，以外国语学院投稿案例为切入点，系统阐释新闻采写“6W”核心要素，强调“时效性是新闻的生命刻度”。她以学院投稿《中外学生种下“友谊之树”》一文为例，现场示范如何将讲述活动流程的“硬新闻”转化为故事化的“软表达”。培训还明确了消息的构成要素及特点，详细阐述了“倒金字塔”结构的写作方法，强调新闻稿件要按照亮点要素及重要程度，按照金字塔的结构撰写标题、导语及主体内容。针对“新闻角度雷同、缺乏新意”的痛点，丁老师提出“蹭热点、讲故事、造冲突”三大技巧：蹭热点，结合《夺金2025》节目热播，关联大学生创新创业，引出“外语学科赋能创新”主题；讲故事，以“工科男手绘文艺寝室”等出圈案例，说明细节叙事如何引发情感共鸣；造冲突，用“退伍军人考研上岸”“学霸姐妹花”等反差人设增强戏剧性。让在场师生更直观地理解如何选取别出心裁的角度来撰写稿件，突出新闻亮点。丁老师还分享了学院新闻的挖掘经验，鼓励从日常学习生活中发现新闻线索，深入搜寻具有新闻价值的素材，及时捕捉并报道校园中的新鲜事、感人事、有趣事。

丁老师以生动形象的案例、深入浅出的讲解、娓娓道来的叙述风格，引得在场师生频频点头，让大家对撰写新闻稿件有了新思考。“原来新闻稿的‘画面感’比文采更重要！”2023级英语笔译专业研究生刘文娟感叹。党委副书记刘行总结道：“丁老师的讲座让我们受益匪浅，我们之后的稿件要进行思维升级，用外语讲好湘大故事，讲好中国故事，发挥‘外语+宣传’赋能作用。”