2月24日下午，教育部高等学校大学外语教学指导委员会主任委员、南京大学教师教学发展中心主任、博士生导师王守仁教授做客我校“韶风名家论坛”，在逸夫楼502教室作了一场题为《高校外语教育改革与教师发展》的精彩学术讲座。学校教务处处长喻祖国教授，外国语学院部分老师、研究生和本科生等百余人聆听了此次讲座，讲座由外国语学院院长胡强教授主持。

王守仁教授从高等教育改革发展新的历史特点入讲，指出高等教育改革大背景下高校外语教育存在着外语能力不强、英语一枝独秀、外语学科较弱、教师发展乏力四个突出问题。通过简要引述教育部陈宝生部长和林蕙青副部长的讲话精神，王教授认为国家对于外语教育的重视程度不是在削弱，而是在加强。国家层面的重视为外语教育和教师的发展提供了坚实保障和新的契机。

接着，王守仁教授紧密结合高校外语教育存在的问题分别从四个方面阐述了促进高校外语教育改革与教师发展的途径。一是提升外语能力。王教授认为要提升大学外语能力关键在于实现两个转变，即从粗放型规模发展向精细型发展转变，从单一的通用英语向“通用英语+”发展转变。同时王教授还强调跨文化交流能力和全球意识是外语能力提升的重要表征，构建大学外语课程体系更是重要法门。 二是加强外语学科/专业建设。王教授指出外语学科/专业建设宜以 “分类指导、多元培养、学术为本、提高质量”为方向，并提出“特色发展、错位发展、有限发展、内涵发展”的发展思路，实现从语言教学主导型到语言教学+学术研究型的转变，同时要紧密结合国际、国内动态，关注国家、学校需求。三是促进信息技术与外语教学深度融合。王教授强调，教育与技术的深度融合是必然趋势，要加强教学方法与手段的更新，比如将“慕课”、“微课”、“翻转课堂”等现代技术资源融入教学。四是为外语教师发展搭建平台。王教授分别从专业、教学、个人、课程、组织等多个方面提出了加强外语教师发展的可操作途径。王教授提出，外语教师要“抓住机遇、迎接挑战、谋定而动、开拓创新”，同时还要“扎根中国大地”立足“中国立场、中国视角、中国智慧、中国资源”，构建学术共同体。

王教授的讲座高屋建瓴，深入浅出，既有国家高等教育改革和新国标、新指南的宏观视域，又有基于实践的可操作性意见指导。本次讲座恰逢高校外语教学改革和外语人才培养方案修订的新契机，王教授的报告增强了我校外语教师对于当前外语教学与学科发展的信心，加深了老师们对外语教学和科研的认识和理解，也将对学校、学院的外语教育改革与教师发展产生积极影响。